亦凡

很是佩服！         ！

亦凡

我还是想问问，拿那么多鸡蛋做什么用啊？

冰儿

原帖由 芮芗 于 2009-4-13 19:35 发表
4 p1 ?' W' I- @# r2 P$ O" h    儿子知道煮鸡蛋过程中会煮破鸡蛋。儿子知道他要的是三个煮熟的鸡蛋。要的不是鸡蛋羹，也不是三个破鸡蛋。但是，儿子和奶奶说的时候，自己没有把要求说清楚。奶奶就没有办法按照他模糊的要求，顺利完成任务。
2 P5 ^) T5 z7 s     既然知 ...

3 R$ k' C/ M2 H! w2 b2 c% p9 I/ b' Y呵呵，芮芗一直和我说，她对孩子没有尽责，没有琢磨那么多理论，论坛里大家探讨的教育方法她也很少参与。5 K; a, w# k& u$ X0 Q. n
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其实，很多时候，她在潜移默化中做着这一切。
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) j+ s( Z  A0 F8 N2 s( c这就是教育，方法因人而异。

芮芗

原帖由 亦凡 于 2009-4-14 13:51 发表
" j* M3 r  w% V6 H我还是想问问，拿那么多鸡蛋做什么用啊？

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) L# \) T+ a$ i8 E+ c 6 @. s# d) H0 [- {
      参加活动，要求带三个鸡蛋，就像我们小时后过端午的时候一样吧，拿着鸡蛋和别的小朋友的鸡蛋对碰。后来，在午餐的时候，这些鸡蛋变成了孩子们的食物。

红笺小字

          很是佩服芮芗，有才华的人，思维就是缜密，很细小的一件事，也能让你把握住许多的教育机会！

夕语2

从这样的小事教会了孩子这么多的分析、引导，并不是每位家长能做到的，我也做不好，常让好多好的教育机会这这样的不经意间溜走了。" ~- L0 p  j# }  J' S& U
这份篇真让我好好反思下自己以前的教育方法！

定军春雷

孩子长大了，我们小家伙什么时候才能长大呀。

随风

真的很佩服芮芗，从小处着手，引导孩子分析，探讨，总结。孩子的印象肯定会很深，下次也会学着用这样的方法来做。学习了

冰儿

原帖由 定军春雷 于 2009-5-14 22:25 发表 4 w. m3 a& b8 e. |4 Q# g
孩子长大了，我们小家伙什么时候才能长大呀。

% w$ k) ]2 j7 h' ?; Q9 N* D& R呵呵，好久不见了，学校很忙吧？1 M7 O  c8 b7 S: l( n9 i0 u# W
2 T& u  [( R- i: l- y! }1 Z
俗话说，有苗不愁长哦，等孩子真的长大了，我们又希望看到他小时候的样子啦，哈哈，当父母的，就是这么矛盾着。
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sunlight

原帖由 定军春雷 于 2009-5-14 22:25 发表
; ]" q. D& P7 J, g7 ?0 v6 B孩子长大了，我们小家伙什么时候才能长大呀。

& d: k, {7 h0 P1 P0 I$ G
      小家伙长大了，我们也就老了，很多时候，孩子希望还是小的好！我们也是年轻的好！珍惜现在拥有的，享受现在拥有的，尽可能少的留下遗憾就好啦！